語(yǔ)用意義的翻譯方法
http://www.ymby027.xyz 2014-03-10 14:00
上海翻譯公司
由上文可知，語(yǔ)言行為中的每一個(gè)句子都有概念意義、句面意義、語(yǔ)用意義這三種意義，只是語(yǔ)用意義又分為顯性和隱性兩種情況而已。由于句面意義是概念意義與語(yǔ)法意義相結(jié)合的產(chǎn)物，句面意義已將概念意義包含在內(nèi)，所以在翻譯過(guò)程中一般只要考慮句面意義和語(yǔ)用意義兩種因素就可以了。二者的關(guān)系怎樣處理呢？
一味地反映句面意義而不顧句子的語(yǔ)用意義，甚或根本就不知道有語(yǔ)用意義這回事，顯然是不恰當(dāng)?shù)摹５缱呦蛄硪粋€(gè)極端，不論什么句子都將其語(yǔ)用意義表達(dá)出來(lái)，至使韻味全失，恐怕也是極其不妥的。翻譯是一門藝術(shù)，由此可見(jiàn)一。上海英語(yǔ)翻譯整理出如下幾種具體的翻譯方法：
(一)如句面意義與語(yǔ)用意義無(wú)大違，或二者雖然相去較遠(yuǎn)，但漢語(yǔ)表達(dá)方法與英語(yǔ)并無(wú)不同，可基本照句面譯出。
(1) You should not expel my son just because he has failed. Examination results are misleading.
說(shuō)話者是一位學(xué)生家長(zhǎng)，他的兒子被學(xué)校開(kāi)除了，這是他對(duì)校長(zhǎng)所說(shuō)的話。在這一特定的語(yǔ)境中，第二句的語(yǔ)用意義是尋找理由進(jìn)行辯解，并非引出結(jié)論，可仍將句面意義譯出，語(yǔ)用意義由讀者自己去體會(huì)——我兒子考試不及格，可是您也不應(yīng)當(dāng)開(kāi)除他呀。考試分?jǐn)?shù)常常是靠不住的。
(二)語(yǔ)用意義既然與作者或講者的具體意圖、情感及語(yǔ)言行為的環(huán)境背景密不可分，那么，在必要時(shí)通過(guò)選擇詞義、增詞等技術(shù)處理，使作者的意圖、情感及交際的語(yǔ)境明朗化，便可將語(yǔ)用意義顯露出來(lái)，或?qū)ψx者理解語(yǔ)用意義有所幫助。
(三)如句面意義與語(yǔ)用意義迥異，且漢語(yǔ)缺乏相似的表達(dá)的方法，則需摒棄句面意義，而將語(yǔ)用意義和盤托出，如：
(1) Will you come here?
請(qǐng)到這邊來(lái)。
(2) My word, isn't it a beauty?
唉，真漂亮!
簡(jiǎn)言之，正確把握語(yǔ)用意義是理解原文的關(guān)鍵，也是搞好翻譯的關(guān)鍵。不了解原文的語(yǔ)用意義，就談不到確切地理解原文，因而也就無(wú)法選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行翻譯，反映語(yǔ)用意義要恰到好處，可隱時(shí)則隱之，需微露時(shí)則微露之。當(dāng)不全部端出便可能使讀者對(duì)其產(chǎn)生誤解時(shí)，則需將語(yǔ)用意義和盤托出。
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